最美乡村教师观后感（2020年最美乡村教师观后感）

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我相信，对于如何度过一生，不同的人有不同的答案，但如果一个人选择了奉献一生，那么他的生活质量就摆在那里，无限的提升将远远超过他的个人价值。

看完农村女教师，内心受到了极大的震撼。原来一个人还可以这样度过一生，就是把自己尴尬的视野和自己微不足道的生活联系起来，用短暂的生命创造无限的社会价值。爱是一朵云唤醒另一朵云，一颗心感染另一颗心。农村这样的力量，可以改变人的命运。

这种价值是任何金钱都买不到的，激励着我将来投身于一项伟大的事业。

一个人对教室的看法

《一个人的课堂》就像一首用镜头写出来的清新隽永的诗。它的创作有着强烈的社会现实记录。对农村代课教师和留守儿童现象的探讨和关注，表现了创作者对理想和人生的思考。没有太多戏剧冲突，只是一个缓慢的故事。一个教室里，两个角色告诉我们农村的现状和处境。

电影《一个人的教室》是由著名演员孙主演的农村教育专题片，旋律优美，画面感人朴实。随着故事的进展，电影很快就把我带进了那个美丽的江西小村庄。

她是宋文华村的一名教师，已经在山区小学代课20年了。艰苦的教学环境并没有让他放弃教学。即使没有编译的作品，他还是喜欢做。但由于落后的教学环境和家长的质疑，学生逐渐流失，最后教室里只剩下一个学生——唐明明。

一个学生，一个老师，一个人的课堂上会发生什么样的故事？也促使我和观众一起，被电影深深吸引。

与冯小刚和张艺谋导演的电影相比，这部电影绝对是一部小 *** 。然而，这部小电影反映了两大社会问题:留守儿童的教育和农村代课教师的问题。

当前，随着我国经济的快速发展，越来越多的青壮年农民进入城市，在广大农村出现了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。留守儿童正处于生长发育的关键时期。他们在思想认识和价值观上享受不到父母的引导和帮助，在成长过程中缺乏父母的情感关注和关爱，容易导致他们的认识和价值观出现偏差，人格和心理发展异常。

农村留守儿童应该如何教育？李俊霖导演的电影《一个人的教室》也给我和其他观众带来了深刻的思考。

唐明明童年命运多舛，被亲生母亲抛弃。他父亲不小心从13楼摔了下来。面对一系列家庭变故，年迈的奶奶没钱治病，父亲的工资更是无从索要。一个感人的故事发生在热爱学习的唐明明和她的老师宋文华之间，也是在一个教室里。

他是宋文华农村的代课老师。代课教师是指没有事业编制的临时教师。他们是中华人民共和国特定历史阶段教师群体的一部分。他们享受不到工资待遇、社会保险、职称评定、劳动强度、福利待遇等等。那些正式在编的老师们，他们充满艰辛，默默为教育事业做着贡献。

片中的代课老师宋文华获奖无数，但当领导不让他代课时，他选择了默默接受。作为一个新大学毕业的老师，没钱去农村教书，他辞掉了老师的工作。面对着需要教育的孩子们，宋文华又默默地拿起了教鞭。

村里的代课老师宋文华让我们肃然起敬。

我要感谢导演李俊霖和所有的工作人员，为观众奉献了一部充满农村风情的优秀电影。听听李导演:这个故事很多也来源于他少年时的农村生活经历。为了真实还原现在代课老师的生活，摄制组走遍了甘肃、山西、云南、江西等地进行场景的选取。这部电影经历了四年的准备，三个多月的拍摄和六个月的后期 *** 。

剧组在300多名当地群众中，挑选了留守儿童、留守村民、留守教师等角色。他们的原创表演增添了江西赣州的乡土气息。

优美的旋律，感人而简单的画面。听着著名影视演员孙在一所乡村学校敲响的钟声，我仿佛一下子回到了童年，回到了童年的村庄。像个孩子一样，伴随着书声，我跟随电影《一个人的教室》走进了我灵魂的故乡。

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